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APRENDER UNA LENGUA DEPENDE DE LA CONEXIÓN ENTRE REGIONES DEL HEMISFERIO IZQUIERDO DEL CEREBRO

La adquisición del lenguaje depende de la integración entre la información motora y la representación auditiva de las palabras en el cerebro, pero ahora un reciente estudio aporta información sobre las vías neurales implicadas en el aprendizaje de palabras entre los humanos.

La clave se encuentra en el fascículo arqueado, un haz de fibras nerviosas que conecta las regiones auditivas del lóbulo temporal con la región motora situada en el lóbulo frontal, en el hemisferio izquierdo. Los resultados revelan que las diferencias individuales en el desarrollo de las conexiones en este haz condicionan la capacidad de aprendizaje de nuevas palabras.

En el estudio participaron 27 voluntarios sanos. Los investigadores les hicieron escuchar nueve palabras trisilábicas artificiales, sin ningún significado asociado y con estructuras similares a las palabras de la lengua castellana. Las nueve palabras se repetían de manera aleatoria 42 veces. Para adquirir la información complementaria sobre la estructura y la función cerebral se utilizaron dos técnicas de resonancia magnética, por tensor de difusión y funcional.

Posteriormente, los participantes escucharon una serie de palabras y se les pidió que identificaran las que habían oído durante la fase de aprendizaje. Los investigadores detectaron una fuerte relación entre la capacidad de recordar palabras con la estructura del fascículo arqueado, que une el área de Wernicke, relacionada con la decodificación auditiva del lenguaje, y el área de Broca, que coordina los movimientos asociados al habla y el procesamiento del lenguaje.

Los participantes que aprendían mejor las palabras tenían el fascículo arqueado más mielinizado. Además, la sincronización entre la actividad de las regiones conectadas por este fascículo era mayor en estos participantes.

Fuente: http://www.neurologia.com/sec/RSS/noticias.php?idNoticia=4215


 

LA PERSISTENCIA DE PREOCUPACIONES ECONÓMICAS REDUCE LAS CAPACIDADES COGNITIVAS

 

La pobreza, y todo lo relacionado con ella, requiere tanta energía mental que los más desfavorecidos ven mermadas sus capacidades para dedicar a otras áreas de la vida, según un estudio que publica la revista Science. Este hecho se explica, según los investigadores, porque la función cognitiva de una persona se ve disminuida por el esfuerzo constante, y cuando un individuo debe afrontar problemas financieros acuciantes, queda con menos recursos mentales para centrarse en asuntos complejos, como la educación, la capacitación para el trabajo e incluso la gestión de su tiempo.

Los científicos han llegado a esta conclusión a partir de dos experimentos. Un primer estudio se realizó a un centenar de compradores en un centro comercial estadounidense, y el segundo, en dos distritos agrícolas de la India. En el estudio de campo en la India, los investigadores descubrieron que los campesinos de cultivo de caña de azúcar sometidos a las pruebas desempeñaron significativamente peor las tareas cognitivas antes de sus cosechas, que es cuando se encontraban bajo estrés financiero, en comparación a después, cuando ya se les había remunerado por sus cosechas. En promedio, en ambos experimentos, las personas preocupadas por problemas de dinero exhibieron una disminución de la función cognitiva similar a 13 puntos en el cociente intelectual.

Fuente: http://www.neurologia.com/sec/RSS/noticias.php?idNoticia=4257


 

 

MOVIMIENTO POR LA INCLUSIÓN DE LA LOGOPEDIA EN LA LEY DE SERVICIOS PROFESIONALES

Estimados colegiados y colegiadas
Comunicaros que desde el CGCL se ha vuelto a enviar una nota de prensa advirtiendo de que la no inclusión de la Logopedia en la Ley de Servicios Profesionales, perjudicará gravemente a los pacientes. En esta ocasión ha sido publicada en los siguientes medios de comunicación, además del listado de medios que os facilitamos el 29 de julio del 2014.

Sanifax (no tienen edición online. Ver en el archivo adjunto)

http://noticiadesalud.blogspot.com.es/2014/09/la-presidenta-del-cgcl-carmina-martin.html

[1]http://www.infosalus.com/actualidad/noticia-logopedas-piden-gobierno-no-les-excluya-colegiacion-obligatoria-20140912173523.html

[2]http://noticias.lainformacion.com/salud/politica-de-atencion-de-salud/los-logopedas-piden-al-gobierno-que-no-se-les-excluya-de-la-colegiacion-obligatoria_djX8B77YRJcc8R5NhrfTH7/

[3]http://www.telecinco.es/informativos/sociedad/logopedas-Gobierno-excluya-colegiacion-obligatoria_0_1859025438.html

[4]http://eldia.es/sociedad/2014-09-13/5-logopedas-exigen-excluya-colegiacion-obligatoria.htm

Links:
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[1] http://noticiadesalud.blogspot.com.es/2014/09/la-presidenta-del-cgcl-carmina-martin.html
[2] http://www.infosalus.com/actualidad/noticia-logopedas-piden-gobierno-no-les-excluya-colegiacion-obligatoria-20140912173523.html
[3] http://noticias.lainformacion.com/salud/politica-de-atencion-de-salud/los-logopedas-piden-al-gobierno-que-no-se-les-excluya-de-la-colegiacion-obligatoria_djX8B77YRJcc8R5NhrfTH7/
[4] http://www.telecinco.es/informativos/sociedad/logopedas-Gobierno-excluya-colegiacion-obligatoria_0_1859025438.html
[5] http://eldia.es/sociedad/2014-09-13/5-logopedas-exigen-excluya-colegiacion-obligatoria.htm



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DÍA MUNDIAL DEL ALZHEIMER- IRAILAK 21 SEPTIEMBRE

EL CLPV-ELE quiere destacar el papel del logopeda para proporcionar una atención integral y mejorar la calidad de vida de estos pacientes.

 

 

 

 

 

  

 


 

 

NUEVA JUNTA DIRECTIVA DE AELFA

La AELFA renueva su junta en la última Asamblea General celebrada en el Congreso de Murcia. Un nuevo reto es que AELFA tenga una presencia importante en Iberoamérica. La nueva Junta la componen:

  • Presidente: Ramón López-Hijes
  • Vicepresidenta con funciones de coordinación: María Teresa Martín Aragoneses (Universidad Nacional de Educación a Distancia)
  •  Vicepresidenta 2ª con competencias en relaciones institucionales e internacionales: Lidia Rodríguez García (Universidad de Castilla-La Mancha)
  • Secretario general: Miguel Puyuelo Sanclemente (Universidad de Zaragoza)
  • Tesorera: Miquela Sastre Vidal (Universidad de las Islas Baleares)
  • Vocal en Latinoamérica (sur): Luis Martínez (Universidad de Talca, Chile)
  • Vocal en Latinoamérica (centro y norte): Fernando Rengifo Caicedo (Bilingual Speech-Language Pathologist & Audiologist, Alpharetta, GA: U.S.A.)
  • Vocal con competencias en formación: Gema de las Heras (Universidad de Castilla-La Mancha)
  • Vocal con competencias en organización (coordinación de las vocalías): Alba Saida García (Hospital San Cecilio de Granada)
  • Vocal de estudiantes y nuevas tecnologías: Virginia Moreno Benavente (Unidad Clínica de Logopedia, Universidad Complutense de Madrid)

 

CLPV. Colegio de Logopedas del País Vasco / Euskadiko Logopeden Elkargoa | Tlf: 944 35 48 35 | Mov: 618 58 02 06 | Secretaría administrativa: Lunes a Viernes de 9:30 a 13:30